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  • 大學青春人生

    光電學院 胡誌明📹:輾轉三個專業🦸🏿‍♂️,選我所愛

           光電學院2013級本科生,曾獲得兩次二等人民獎學金、五次一等人民獎學金🧖🏿‍♂️🧑‍🧑‍🧒‍🧒、一次國家勵誌獎學金🤷🏿‍♀️、兩次國家獎學金🚕。大一學年於化工專業獲得國家獎學金,並轉專業至光電專業;大二學年擔任基礎教育學院先鋒社社長,並獲得全校十佳社團👩🏽‍🦰;大三學年於光電專業獲得國家獎學金並保研至北京大學計算機系。在校期間曾獲得校人文知識競賽歷史和文學單科優勝獎、北京市人文知識競賽市三等獎、兩次全國大學生作文競賽全國三等獎💆‍♀️、美國數學建模競賽二等獎👟🔢。

     

     

    尊敬的各位老師🧝🏼‍♀️,親愛的同學們:

    大家好!我是胡誌明。今天我以報告人的身份參加《大學青春人生》的報告會,很榮幸,也很激動。四年前,我站在臺下🪺,以一名聆聽者的身份聆聽著學長學姐們講他們的優秀事跡的時候🏊🏼‍♀️,我暗下決心,希望四年後的自己也能站在臺上,向學弟學妹們講述自己的經歷👩🏼‍🏭。今天這個夢想真的實現了。所以說🙋🏽‍♂️,人還是要有夢想的嘛,萬一實現了呢?

    入學伊始🧝‍♂️,我也和你們一樣,從高中的牢籠裏釋放出來,一下子打開了新世界的大門,對大學生活充滿了美好的憧憬,想著大學期間要去多讀幾本書🧗🏻,學一些樂器,學一門第二外語。

    軍訓的時候,從班主任那裏了解到專業綜合排名前15%的學生可以保研,前5%的學生可以保送到外校,我便立下了大學最大的一個flag,保送去北大讀研,自此,奠定了我大學生活的基調。

    在被高考數學深深打擊後,我打定主意不再學數學👨‍🦯。原以為化工專業不需要學習數學,便在誌願表填上化工與製藥類專業👨‍🔧,直到我拿到了一本名叫《微積分》的課本。我才明白,原來所有的工科專業都是要學習數學基礎課的。既然逃不掉,就只好努力學習了。

    剛開始接觸大學課程的時候🤰🏿,我還是按照高中的模式來學習,對於重要的課程,比如微積分,都是課前先預習,課堂聽講做筆記🧍‍♀️,課後復習、做習題的模式來學習,也會在圖書館借相關的參考書來輔助學習。這種學習方式雖然比較踏實,但效率並不高🐲。後來在學長學姐們的建議下,我把精力集中在一些重點的章節,效率提高了不少👱🏿‍♂️。

    可是,隨著各門課程的深入,我漸漸發現自己並不喜歡學習化學🦸🏼‍♂️,因為化學很多知識點都是需要記憶的,缺少邏輯上的關聯性。不像數學和物理類課程,可以給我帶來更多的邏輯思維上的鍛煉。大一上學期的《無機化學》耗盡了我對化學的興趣之後,開始有了轉專業的想法。於是🏊🏻,我找到轉專業的學長學姐們交流,了解到轉專業要求成績排名在專業前10%⛪️,排名在前2%的還有機會獲得國家獎學金。於是我給大一的自己立下了flag🧜‍♂️,拿到轉專業的資格👩🏿‍💼,並爭取拿到國家獎學金。

    大一上學期結束📼,我專業排名第五,而國家獎學金名額只有四個,大一下學期我更加努力學習,每門課都認真對待。然而🧖‍♂️,物理化學這門課把我虐得欲哭無淚💒🙎🏿‍♀️。老師上課的進度很快🤲🏿,知識點很多,卻沒有指明重點,也沒有布置的習題來幫助鞏固知識,剛開始有點不知道該如何把握𓀑🔢。但是,物化虐我千百遍,我待物化如初戀。自己選的專業,跪著也要學完🧑🏿‍⚕️🚝。我上課很認真,每節課都坐在第一排,認真做筆記🐢,課本的例題一一去思考演算,每個章節都單獨做了總結整理。考試前有計劃地把所有內容復習了一遍,最後幸運地拿到了97分🥁。大一學年結束,專業排名第二,完成了目標🦗,成功拿到了國家獎學金以及轉專業的資格。我們宿舍的學風很不錯,四個人經常一起自習到晚上11點回宿舍🛰。四六級考試前,會一起早起,在宿舍陽臺上背單詞🚍💟。機械製圖課後,一起熬夜畫圖🙎🏿‍♀️。期末考試前,一起復習🙋🏻‍♂️。大二下學期❔,宿舍裏四個人都拿到了獎學金,還獲評了優良學風宿舍。

    轉到哪個專業是在大一下學期的時候確定的。當時選修了光電學院的楊建老師開的一門選修課,人機交互技術與應用🤽🏼。我對其中虛擬現實的部分很感興趣🧕🏽🫰🏻。老師邀請對科研感興趣的同學去他的實驗室學習🤓,我便發郵件聯系了老師,大一暑假在楊老師的實驗室學習了一個半月🧑‍🦯↔️,學了三維建模的知識,自己做了些小模型🚂🔀,很有成就感。大二一開學3️⃣,我就隨時關註著教務處網站,看到轉專業通知第一時間就聯系了光電學院的負責老師,咨詢了一些轉專業的事宜。得知轉專業不用補修沒學過的課程。當時覺得這簡直是上帝的饋贈😵‍💫,就填了轉專業意向表。那時我還太年輕🚨,不知道上帝給予的饋贈早已在暗地裏標好了價格。三周過後,我便正式成為了光電學院的大二學生。

    剛剛踏入大學校園的新生,內心總難免有些許迷茫與困惑。能夠給自己早點確立目標🙆🏻‍♂️,立下幾個Flag,並為之努力奮鬥,無疑是一件很幸運的事。

    歷史總是驚人地相似。轉專業到光電學院光電信息科學與工程專業以後,我慢慢發現自己對專業的興趣也不大,經常反思自己當初轉專業的決定是否正確。這樣的思想鬥爭👨‍🚒,直接導致大二下學期我的學習狀態不太好。這時候,我認識了物理光學課程的周雅老師。老師教書特別認真🏌🏿‍♂️,4點45下課後👪🕉,她總要待到5點半才下班,期間都在給同學們解答疑問。我和老師探討了很多問題,老師鼓勵了我很多,讓我從渾渾噩噩的狀態中走了出來👱🏻‍♂️,重新開始踏實地學習,尋找自己感興趣的方向🧑🏻👲🏿。大三下學期,有一門數字圖像處理課程,課上學習的知識,課下都要求進行編程實現。我覺得能夠馬上運用自己所學的知識解決實際問題非常有意義,就擔任了課代表🏋️,課後每次的編程作業都是第一個完成,最後順利拿到了滿分🤹🏿。後來逐漸認識到,自己對編程的興趣遠大於學習光電專業的理論知識🕖。因為編程可以將自己的想法付諸實踐來解決實際問題,讓人很有成就感👨🏻‍🦼。此時,我立下第二次轉專業的flag,研究生要學習計算機專業。終於™️,大學前三年我綜合排名專業第二💆🏽‍♀️,獲得了保研的資格。

    大三的暑假🧚🏻‍♀️,我報名參加了北大計算機專業的夏令營👨🏼‍🍳。北大的夏令營一般在6月份進行申請👩🏻‍💻,正式開營在7月中旬🤓,持續三天。第一天是營員報道,院長介紹總體情況🤤。接下來就是各位老師介紹自己的研究方向🏊🏽‍♀️。第二天大部分專業會有相應的筆試或者上機考試。第三天是面試🙎🏿‍♂️♘。最後綜合第二天考核與第三天面試的結果來確定是否錄取🦹‍♂️。北大的夏令營報名一般要求排名在專業前3%,還要提供三封專家推薦信。當時年輕氣盛🤌,我覺得三封推薦信有點麻煩,有點想放棄了🕧。我跟一個同學說,北大的夏令營也太復雜了𓀄,同學說🧛🏼‍♂️👩🏻‍🚀,畢竟是北大嘛👳🏿‍♂️,層次高!這句話激發起了我體內的洪荒之力🚎,既然你說北大層次高,那我就偏要去試一下!

    收到入營通知後,我向北大的老師咨詢,發現計算機專業的夏令營考核是需要上機考試的。當時心裏很沒底🏙,畢竟計算機專業同學的編程水平比我不知道高到哪裏去了🧖‍♀️🃏,我還得提高姿勢水平呀!開營前幾天,我都是在瘋狂地刷編程題👨‍👨‍👧‍👦。最後比較幸運,上機考試的結果不算太差👩🏼‍🔧。面試的時候👨‍👨‍👦‍👦,因為是跨專業的學生,老師們沒有問計算機專業的知識,只問了一些數學的基礎知識🫶🏼😧,我也比較幸運地通過了👩‍⚕️。我在北大計算機專業的官網上了解了各位老師的信息🐞💪🏼,聯系了一位做虛擬現實方向的老師。這位老師正好想做和光學理論有關的研究♍️,而我正好有這方面的專業背景💭,因而被順利錄取。所以說,一個人的命運,首先要靠自我奮鬥,也要兼顧到歷史進程。

    北大的夏令營錄取後,基本就算是正式錄取了。相比於9月份正式的保研流程,參加夏令營相當於多了一次機會,而且可以多了解不同老師的研究方向,的確很值得一試🏸。

    大學的生活總難免會有些許挫折,在哪裏跌倒,就在哪裏躺一下🍢,好好地反省。這樣才能找到更適合自己的方向,重新開始啟程。

    平庸的學生總是相似的🙍🏽‍♂️,優秀的學生各有各的優秀。大學的生活精彩紛呈,要做到不忘初心,著實不易🎏。讀書和師長的幫助讓我走出了大學裏的一些迷茫⏺。

    楊絳先生說過🧏🏽‍♂️,你的問題主要在於讀書不多而想得太多🦜。我比較喜歡諸子百家、文學和歷史方面的書🧑🏿‍🍳,大學之前讀了很多書。大學期間🌈,尋找各種各樣的時間繼續讀書。軍訓期間沒有課程壓力🪪,我看完了一本《拿破侖傳》和一本《漢武紀事》。課余時候,泡在圖書館裏讀書。大一寒假🦃,在學校多留了一周,讀了《世界短篇小說集》和《人間詞話》。大一暑假👴🏻,我每天往返於中關村和良鄉之間✹。在地鐵上🧾⚾️,我讀了《第三帝國的興亡》和路遙的幾本小說。曾經讀過一本書裏有段話📥:人們敢於夢想👨🏽‍🏫,期待完成他們一生中喜歡做的一切事情。這段話堅定了我轉專業的決心,它讓我意識到,如果大一不轉專業的話,以後恐怕沒有機會做自己喜歡的事了。大一的時候,還參加了學校的人文知識競賽,文學和歷史的成績都排名前六🚵🏻‍♀️,大二代表學校參加北京市的人文知識競賽。當時隊裏的10個人裏,只有我是工科生。讀書能讓我安靜下來📵🤛,認真地去思考一些事情🎗,慢慢地磨煉性情,不斷地積累智慧🤭。畢竟,愛讀書的男孩子,運氣總不會太差🍾♜!

    大學裏🙅🏻👩🏼‍🔧,雖說立下了好好學習的flag,但具體怎麽學習,我也迷茫過,很幸運地結識了很多nice的老師👨🏽‍⚕️,優秀的學長學姐🙎🏿🧒🏻,與他們交流✨,收獲了很多學習和生活上的幫助🍰,少走了很多彎路。大三一年🫅🏻,我的大部分時間都是在信教4002的自習室裏度過的。這個教室在中關村,很受大家歡迎🧕,因為信教的自習室一般都是10點半關門👩🏼‍💻,唯獨4002的自習室可以自習到12點🙍‍♂️。年愈八旬張忠廉老師,每天晚上在教室裏待到12點,陪伴學生學習。記得有次元旦假期📥,我晚上過來自習💂🏻‍♂️,心想老張老師今天應該不會來了吧🧁,沒想到老師還是來了🤧。那天晚上,我陪老師一起回去,問他為什麽不待在家裏,每天都要來自習室🕴🏻。老師說,在家裏也是閑著無聊👲,還不如多培養幾個學生。大三的學習壓力比較大🎲,但在4002自習卻特別能讓人安心♟。尤其是看到身邊刻苦學習到淩晨的同學,看到陪伴著我們兩鬢斑白的老張老師的時候,總讓人不敢松懈。春風化雨,師恩如海🤸🏻‍♀️,拳拳之心🧑🏽‍🎤,難以為報。

    以詩書為友,讓人看到大千世界🪲、古今聖賢,不由得以古鑒今👋🏽🤚🏿、沉吟反思👩🏻‍🦳;與師長相交🧑‍🦽,使人知曉世事艱辛、道阻且長,讓人學會汲取經驗、沉著應對。

    非常感謝大學四年裏幫助過我的老師🥔、同學、學長、學姐➕,你們的幫助讓我順利地度過了大學這四年🕺,你們的陪伴給我的青春增添了許多美好的回憶🌏。

    結束語

    最後⏸,把我自己以前寫的一些詩句送給大家🤘🏼🧑🏿,與君共勉。

    望長路兮茫茫,視吾庚兮弱冠👮🏻。蒼龍起兮雲湧,長風嘯兮浪滔🙋🏿👨‍🔬。春江逝兮潮起🧄,洞庭波兮月移。蘼蕪芳兮鶯至,梧桐茂兮鳳來。落英飛兮繽紛,歲月逝兮無痕。九霄震兮雷動,世事幻兮無常。執長纓兮縛蒼龍,乘扁舟兮破長風。

    謝謝大家⚃!

    發表時間:2019-07-30 供稿🤾‍♂️: 學工部 (審核📓🫶:$curArticle.auditInfo)
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